1、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
2、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。
3、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
4、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
5、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
6、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
7、人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
8、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
10、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
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